清晨的第一缕阳光拂过山岭，洒落在群山环绕的贺州市平桂区沙田镇狮东村。狮东村位于大桂山脉深处，是我国瑶族的稀有支系“土瑶”聚居村，现有村小1所和3个教学点，其中白虎寨的村小狮东小学虽然距离镇政府沙田街约17公里，但驱车却要一个多小时，全是陡峭盘旋的山路。

在深山中，传来孩童稚嫩的读书声：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶……”讲台上，一名背有点佝偻、但眼神犀利的教师正在为学生授课，他从词语读音、朗读断句、词语释义、古诗内涵等方面层层深入，循循善诱，学生们都沉浸在课堂中。

这名教师便是凤石花。今年已经是他从教的第38年。正如诗中所言：一片冰心在玉壶，在这个边远的“土瑶”村里，他宛如石上开出芬芳的花朵，38年如一日的默默绽放，当好瑶山孩子的引路人，让更多的土瑶孩子走出大山，成为瑶山深处的“最美乡村教师”。

凤石花的家在狮东村白虎寨的半山腰，村小学在山脚下的一块平地。

1986年，村小学的郑校长带了学校的教导主任，两人一块上山腰找到18岁的凤石花，说学校缺老师，尤其是本地老师，请凤石花去学校做代课老师。几经犹豫后，凤石花答应了。

狮东小学大冲教学点在另一条山冲，距白虎寨有十来公里，当时没有公路，交通不便，他从家翻山越岭步行了两个多小时才到达。

大冲教学点的教学环境简陋，凤石花却很快适应了下来，语文、数学、美术、音乐、体育都由他一人包揽。

“我最爱的就是当老师。”在闲聊时，凤石花面带笑容地说道。

因着这份热爱，凤石花把教学工作做得有声有色。

1991年，因为工作成绩突出，凤石花被调回沙田镇狮东小学本部。在这里，他一如既往地受到学生家长们的欢迎。

凤石花表示：“我觉得我当老师就是一种很幸福的一件事情，家长、学生都特别的敬重我，也特别地欢迎我。”家长们常常会来到学校，把一些时令蔬菜、瓜果送给凤石花。

2003年，因为工作成绩突出，凤石花被调至沙田镇中心学校任教。新学校条件更好，工作也轻松了很多，但他却又产生了回去的念头。

原来，在中心校任教的日子里，凤石花逐渐发现了一个问题——民族班的部分学生基础很不牢固，这让他对村里的土瑶孩子们放不下心来。

“发现他们很多连乘法口诀都背不下来，拼音也是不熟，如果是这样子下去的话，肯定就是不行，所以我就想着要把我们的小学一二年级的基础一定要打牢。”

2005年秋季学期，凤石花经过多次申请后，怀着对土瑶孩子们沉甸甸的责任，终于又返回了狮东小学。

与学生相处，凤石花坚持做到讲台上是“严师”，生活里是“慈父”，让留守在山里的孩子们，在学校也能感受到来自亲人的关爱和关怀。

“我觉得凤校长是一位非常好的老师，我生病了他会带我去看，还有我们晚上踢被子的时候，他会给我们盖好，他还会买肉给我们吃，我们不会写的字，他还会教我们写，我们不会读的也会教，还会教我们画画、唱歌、跳舞……”这是狮东小学的学生赵勇杰对凤石花的印象。

下课铃一响，孩子们纷纷跑到乒乓球台，自觉地在球桌的一边排起队来。球台的另一边，正是凤石花。发球、挥拍……双方你来我往，球在桌上跳跃，师生间的良好默契不言自明。

学校里的很多孩子都是留守儿童。凤石花认为，受成长环境的影响，这些孩子们特别需要老一辈的关心关爱。于是他想尽一切办法和学生沟通，和他们玩耍、打球，引导学生去做喜欢做的事，他不仅是老师，更是孩子们的朋友。

夕阳西下，下课铃声响起，伴着教学楼后的潺潺流水声，凤石花目送着学生们回家。日复一日，年复一年，凤石花就是这样，用38年的坚守奉献，守护着瑶山桃李茁壮成长。

教师少、后勤人员难聘请，是凤石花担任狮东小学校长遇到的最大困难。为了给孩子提供好的教学条件和安全的校园环境，他动员自己的妻子、儿子担任学校的后勤人员，尽管每个月的工资与外出打工的工资相距甚远，但是为了做好土瑶孩子的教育事业，家人们都心甘情愿的支持凤石花。

“像我们学校保安，我都请过十几个人了，就是工资太低了，一个一个淘汰。为了把我们土瑶的教育继续做下去，我就把我家里面的人一起叫来了。”讲起用人难的问题，凤石花不由面露苦涩。

但让凤石花欣慰的是，随着退休日子的日益临近，不断有年轻老师留下任教，土瑶深山更是走出了一批又一批学子。

几十年来，由狮东小学走出去的学生，有28个考上了大学，考上大专、中职的也有一百多人。更有学生如他一般，回到狮东小学任教。

瑶山无言，见证着凤石花38年如一日的默默坚守。2024年4月，凤石花获评为2023年度广西30个“最美乡村教师”之一。8月，广西壮族自治区教育厅公示的上报教育部评选的广西26个“全国模范教师”，凤石花位列其中。

在被问及获得这些荣誉有什么想法时，凤石花的第一反应是——没有想过这个问题。但行好事，莫问前程，凤石花始终怀揣着一颗纯粹的心投身于瑶山教育。“我没有太多的奢望，只希望通过教育，让更多的孩子走出大山。”他告诉记者，他要更加努力把山区教育做好，不辜负党和瑶乡群众对他的肯定和期盼。

编辑：李敏宁（实习）